集体思想驱动的知识建设 学生带头学习并充分投入。该Gr促进了思想的多样性和建立集体知识。 3间教室。 下载成绩单 相关标签: 安吉拉·霍夫曼共同学习2集体观念集体性深层质疑民主化知识多样性包容性思维与学习中的创新知识建设2穆比纳潘居自我调节学生主导的合作学习教师计划团队建设