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安全的学习环境s

对数学教学的热情

数学教学的热情使学生在数学学习活动中可以深入了解小学,初中和中级课堂。老师,学生和管理人员讨论并演示学习者如何使用学生自行开发的各种策略来发现数学概念,常数和规则。这对有兴趣通过将数学理解与现实生活中的学习体验联系起来消除数学焦虑的教育工作者有关。

1年级:布朗尼困境
4/5年级:水问题
六年级:骰子挑战
7年级:徽标问题
奶袋体验
智能板
领导:丽塔·安格洛蒂(Rita Angellotti)
负责人
Mackenzie Glen的校长
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