创造力& Innovations

2015年，Quest探索了数字世界中深度学习的主题。认识Heidi Siwak和她的两个学生Kira和Leah，他们在课堂上分享使用集成思维和设计工具的第一手经验。

深度学习的新教学法：在复杂世界中蓬勃发展，深入了解课堂，学校和董事会深度学习实践。老师和管理员谈论这种教学法是如何改变学生，老师和系统学习的。学生谈论他们如何通过深度学习和整合思维来建立社区知识。它与对深度学习对学生，老师和教职员工机构的影响感兴趣的教育工作者和系统职员有关。

6 C’的方法-我们可能会称呼为“从中间开始”的方法，并在全省范围内进行推广，包括确定六个集群中每个集群的清晰性以及如何发展所讨论的技能和性格。